360320
No cover
Book
In basket
Dynamika zachowań strategicznych w uczeniu się z tekstów podręcznikowych / Ewa Czerniawska. - Warszawa : Wydaw. Uniwersytetu Warszawskiego, 1999. - 246, [1] s. : rys. ; 24 cm.
Author
Czerniawska Ewa (1955- ).
Hasło UKD
Praca z zakresu psychologii poznawczej, a ściślej psychologii uczenia się, jest wynikiem wieloletnich zainteresowań autorki sprowadzających się zarówno do prowadzonych przez nią badań własnych, jak i rozważań teoretycznych. Taki też, teoretyczno-empiryczny, jest charakter i podział książki. Zaprezentowano w niej i poddano wnikliwej, krytycznej analizie różne koncepcje uczenia się, podejścia teoretyczne i metodologiczne oraz zagadnienia samoregulacji uczenia się. Za najważniejszy element zamierzonego uczenia się uznano strategie.
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. 212-239.
Language note
Streszcz. ang.
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again