360401
Book
In basket
(Prace Wydziału Nauk Społecznych / Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II ; 119)
Dyskusje na temat odbioru telewizji przez dzieci koncentrują się głównie na zagadnieniu wpływu tego medium na młodych widzów. Tymczasem eksperci podają argumenty, wskazujące niemal tyle samo korzyści wynikających z kontaktów z telewizją, co zagrożeń, jakie niosą ze sobą. Autorka niniejszej książki próbuje odpowiedzieć na pytanie, kiedy można uznać, że dziecko rozumie telewizję. Publikacja przeznaczona jest przede wszystkim do studentów i absolwentów psychologii i pedagogiki.
Availability:
There are copies available to loan: sygn. 51248 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 93-106.
Language note
Streszczenie w języku angielskim.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again