Kultura szkoły w modelu La Tefy Schoen i Charlesa Teddliego : inspiracje teoretyczne i badawcze

Książka

W koszyku

oceń

Kultura szkoły w modelu La Tefy Schoen i Charlesa Teddliego : inspiracje teoretyczne i badawcze / Aleksandra Tłuściak-Deliowska, Urszula Dernowska. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2023. - 229, [3] strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Tłuściak-Deliowska Aleksandra. Dernowska Urszula.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Badania naukowe Jakość kształcenia Klimat szkoły Kultura szkoły Nauczanie Nauczyciele Szkolnictwo Uczniowie Zarządzanie oświatą

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania

Problematyka kultury szkoły ma duże znaczenie z wielu względów, ale przede wszystkim z tego powodu, że jest bardzo ważnym elementem socjalizacji dzieci i młodzieży. Świadomość znaczenia jakiegoś obszaru rzeczywistości edukacyjnej nie oznacza podobnej skali badań jego dotyczących. Badanie kultury szkoły nie należy do łatwych, gdyż wymaga ono analiz interdyscyplinarnych, wysokich kompetencji potrzebnych do interpretacji wyników badań oraz uwzględniania subtelnych, trudnych do pomiaru ilościowego elementów kultury (wartości, od-czucia, poczucie estetyki, przeżycia itp.). Dobrze się stało, że Autorki podjęły, nie po raz pierwszy zresztą, tę problematykę. (…) Przybliżenie polskim czytelnikom problematyki kultury szkoły w ujęciu autorów zagranicznych ma duże znaczenie w rozwinięciu w naszym kraju szerszej dyskusji dotyczącej kultury szkoły. (z recenzji prof. dr. hab. Mirosława J. Szymańskiego)

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 78063 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia na stronach 215-229.

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy.

Katalog