Środowisko społeczne a dobrostan i podmiotowość uczniów w szkole : wyzwania dla przywództwa edukacyjnego

Book

In basket

rate

Środowisko społeczne a dobrostan i podmiotowość uczniów w szkole : wyzwania dla przywództwa edukacyjnego / Joanna Trzópek-Paszkiewicz. - Wydanie I. - Krakow : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2024. - 259, [1] strona : tabele, wykresy ; 24 cm.

Author

Trzópek Joanna. Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Zarządzanie oświatą Klasa szkolna (socjologia)

Genre/Form

Monografia

Domain

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Przedmiotem badań - ilościowych i jakościowych - zaprezentowanych w monografii jest wpływ środowiska społecznego na dobrostan i podmiotowość uczniów w szkole, nauczycielskie rozumienie środowiska społecznego oraz to, w jaki sposób informacje o środowisku społecznym uczniów są w szkole gromadzone, analizowane i wykorzystywane. W badaniach uwzględniona została perspektywa uczniów i nauczycieli z trzech szkół reprezentujących różne środowiska społeczne. Książka będzie przydatna zarówno dla badaczy, jak i dla praktyków. To głos na rzecz traktowania zarządzania w edukacji i przywództwa edukacyjnego jako przedsięwzięcia interdyscyplinarnego, na styku nauk o zarządzaniu i jakości, pedagogiki, socjologii, filozofii edukacji czy psychologii. Praktycy znajdą w niej rekomendacje dotyczące wzmacniania przywództwa edukacyjnego, które jest zorientowane na wspólnotę i więzi ze środowiskiem społecznym.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

There are copies available to loan: sygn. 80717 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia na stronach 243-254.

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy.

Katalog