Najpierw pomyśl : trening umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją uczniów szkół ponadgimnazjalnych

Książka

W koszyku

oceń

Najpierw pomyśl : trening umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją uczniów szkół ponadgimnazjalnych / Jim Larson ; [tłumaczenie Stowarzyszenie Psychoprofilaktyki "Spójrz Inaczej"]. - Warszawa : "Fraszka Edukacyjna", 2012. - 209 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Larson Jim (1942- ).

Temat

Gniew Agresywność Przemoc w szkole Uczniowie

Ta książka to świetny opis mechanizmów – społecznych, emocjonalnych, środowiskowych – powstawania i narastania u młodych ludzi gniewu i przeradzania się go w agresywne zachowania. Autor pracował jako psycholog w kilkunastu amerykańskich najtrudniejszych szkołach ponadpodstawowych, w których miał do czynienia z wybitnie trudną młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka. Zamieszcza on wiele arcyciekawych opisów konkretnych przypadków i zastosowanych metod. Część II książki, rozpoczynająca się od rozdziału szóstego., to podzielony na pięć tematycznych modułów poradnik dla psychologów, nauczycieli i terapeutów, prowadzących zajęcia z młodymi ludźmi „z krótkim lontem”. Każdy moduł obejmuje kilka spotkań, na których ćwiczy się umiejętności rozpoznawania i stopniowania gniewu, znajdowania i stosowania zachowań alternatywnych, oceniania korzyści czy strat płynących z konkretnych zachowań, prowadzenia „dzienniczka kłopotów” i oceny postępów. Poza ogromną przydatnością praktyczną – w każdej szkole ponadpodstawowej – książka jest napisana barwnym, żywym językiem, która znakomicie ułatwia wgłębianie się w trudny, niekiedy bolesny temat.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 64503 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tyt. oryg.: Think first

Uwaga ogólna

Tyt. oryg.: Think first : addressing aggressive behavior in secondary schools.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 200-209.

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy.

Katalog