360332
No cover
Book
In basket
(Engram)
Książka ukazuje przemiany, jakie dokonały się w podejściu do nauczania ucznia niepełnosprawnego i całym systemie kształcenia zgodnym z ideą społecznej integracji. Autorzy wskazują, jak ważne jest odchodzenie od medycznego modelu niepełnosprawności skoncentrowanego na patologii i deficytach na rzecz ujęć społeczno-rozwojowych, poszukiwania mocnych stron osoby niepełnosprawnej.
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliogr. s. [147]-156.
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again