360277
Book
In basket
Książka ukazuje wielowymiarowe podejście do tutoringu szkolnego, w perspektywie założeń teoretycznych, realizowanych działań, aktywności nauczycieli i nauczycielek, ale również podsumowania pewnego przedsięwzięcia edukacyjnego i inerpretacji doświadczeń, jakie wraz z nim się pojawiły.
Availability:
There are copies available to loan: sygn. 66238 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stroniach 336-356. Indeks.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again