360277
Książka
W koszyku
Książka ukazuje wielowymiarowe podejście do tutoringu szkolnego, w perspektywie założeń teoretycznych, realizowanych działań, aktywności nauczycieli i nauczycielek, ale również podsumowania pewnego przedsięwzięcia edukacyjnego i inerpretacji doświadczeń, jakie wraz z nim się pojawiły.
Status dostępności:
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 66238 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stroniach 336-356. Indeks.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej