359932
Book
In basket
Monografia odwołuje się do różnych definicji kultury i kompetencji z nią związanych. Celem autorów jest poprawa reprezentatywności pomiaru kompetencji kulturowych nauczycieli, studentów i uczniów. Praca zawiera refleksję nad nową sytuacją cywilizacyjną i kulturową, która wymaga wsparcia tradycyjnych rodzajów uczestnictwa w kulturze oraz dążenia do modelu edukacyjnego uwzględniającego możliwości budowania nowej kultury edukacji.
Availability:
There are copies available to loan: sygn. 67192 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach 219-227.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again