360277
Book
In basket
Wiedza (nie)umiejscowiona : jak uczyć o Zagładzie w Polsce w XXI wieku? / wstęp i redakcja Katarzyna Liszka. - Kraków : Universitas, 2021. - 302 strony : ilustracje (w tym kolorowe) ; 21 cm.
Author
Liszka Katarzyna. Autor wstępu
Form of Work
Książki Publikacje naukowe
Subject
Holokaust Kształcenie Nauczanie Polska
Genre/Form
Praca zbiorowa
Domain
Edukacja i pedagogika
Książka ta jest interdyscyplinarnym wielogłosem na temat umiejscowienia nauczania o Zagładzie w Polsce. W żywym i propedeutycznym namyśle autorzy – teoretycy i praktycy – odpowiadają na potrzebę zdiagnozowania społecznych ram nauczania o Zagładzie w Polsce i barier, jakie ono napotyka. Z tych rozważań wyłania się podstawowe wyzwanie: jak uczyć o Zagładzie, integrując historię polskiego otoczenia Zagłady. Odpowiadając na nie, autorzy analizują usytuowanie nauczania o Zagładzie w programach nauczania i praktykach edukacyjnych, w klasie szkolnej i w edukacji nieformalnej, wskazują przykłady dobrych praktyk i zagrożenia, jakie niesie ze sobą niszczenie pamięci, a także kreślą warunki podmiotowego przyjęcia tej wiedzy.
zob. w.bibliotece.pl
Availability:
III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)
There are copies available to loan: sygn. 71286 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Indeks.
Language note
Streszczenia w języku angielskim.
Reviews:
Confirm report execution
Also derive:
shelf marks
IDs
subject headings
location
summary
ISBN number
sort key
adres wersji elektronicznej
copies localization
opis fizyczny
Report sorting:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again