343208
Książka
W koszyku
Hit czy kit? / Margit Auer ; ilustracje Nina Dulleck ; z języka niemieckiego przełożyła Agata Janiszewska. - Katowice : Debit, 2023. - 216, [7] stron : ilustracje ; 21 cm.
(Szkoła Magicznych Zwierząt / Margit Auer ; t. 5)
Autor
Auer Margit (1967- ). Dulleck Nina (1975- ). Janiszewska Agata. Auer Margit (1967- ). Schule der magischen Tiere (pol.)
Forma i typ
Książki Proza
Odbiorca
Dzieci 6-8 lat
Przynależność kulturowa
Literatura niemiecka
Temat
Konkursy i festiwale Oszustwo Stworzenia fantastyczne Szkoły magii Uczniowie
Gatunek
Powieść Fantastyka
Piąta część cyklu. Prawdziwa sensacja w szkole Winterstone! Klasa panny Cornfield zakwalifikowała się do popularnego telewizyjnego show i wystąpi na szklanym ekranie! Wszyscy są gotowi do ostrej rywalizacji, również nowe magiczne zwierzęta: nonszalancki szczur Cooper i rozbrykany szympans Tingo. Rozpoczyna się wspaniała przygoda! Ale zaraz, coś się tu nie zgadza! W telewizyjnym konkursie najwyraźniej toczy się jakaś nieczysta gra. Czy magicznym zwierzętom uda się odkryć prawdę? Poprzednia część nosi tytuł „Odjazd! ". Znajomość poprzednich części wskazana.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
BD25 (Żytnia 64)
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. II (1 egz.)
Długość kolejki oczekujących: 1.
Strefa uwag:
Tytuł oryginału: Top oder Flop!, 2014
Uwaga ogólna
Stanowi t. 5 cyklu, t. 1 pt.: Szkoła magicznych zwierząt, t. 2 pt.: Tajemnica szkolnego podwórka, t. 3 pt.: W ciemnościach, t. 4 pt.: Odjazd!.
Tytuł oryginału cyklu: Die Schule der magischen Tiere.
Ilustracje na wyklejkach.
Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego
Wiek: 8+.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej