359614
Book
In basket
W publikacji podjęto kwestię kategorii płci i tożsamości płciowej. Przedstawiono w niej przegląd stanowisk definiujących i wyjaśniających status tych zagadnień w odniesieniu do uwarunkowań społecznych, kulturowych i edukacyjnych, w których podlegają one symbolizacji i nadaje się im różne znaczenia. Publikacja przeznaczona jest dla pedagogów, badaczy zajmujących się problemami edukacyjnymi, nauczycieli, wychowawców i studentów.
Availability:
There are copies available to loan: sygn. 77160 (1 egz.)
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again