Dydaktyka języków romańskich : na przykładzie francuskiego, hiszpańskiego i włoskiego

Book

In basket

rate

Dydaktyka języków romańskich : na przykładzie francuskiego, hiszpańskiego i włoskiego / Przemysław E. Gębal, Aleksander Wiater. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2025. - 339 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Author

Gębal Przemysław (1972- ). Autor Wiater Aleksander. Autor

Form of Work

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Audience Group

Szkoły wyższe Językoznawcy Nauczyciele

Subject

Język francuski Język hiszpański Język włoski Metody nauczania Nauczanie języków obcych

Genre/Form

Podręcznik

Domain

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

To pierwsza na rynku wydawniczym w Polsce książka, która podejmuje wątek historyczno-językoznawczo-dydaktyczny w odniesieniu do jednocześnie trzech języków romańskich: francuskiego, hiszpańskiego i włoskiego. Koncepcja publikacji realizuje dydaktyczne założenia konstruktywizmu, włącza w proces kształcenia dotychczasowe doświadczenia edukacyjne oraz zachęca do tworzenia własnych autorskich rozwiązań dydaktycznych. Pełni rolę merytorycznego punktu odniesienia, który stanowi swoisty pomost między zebranymi doświadczeniami i wyobrażeniami a praktyką edukacyjną. Autorzy, odnosząc się do refleksyjnych nurtów pedeutologicznych, zachęcają odbiorców publikacji do konfrontacji osobistych doświadczeń w uczeniu się i nauczaniu języków ze współczesnymi trendami i koncepcjami glottodydaktycznymi.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

There are copies available to loan: sygn. 82428 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia na stronach 289-309.

Additional physical form available note

Książka dostępna także jako e-book.

Funding information note

Współfinansowanie: Politechnika Śląska (Gliwice), Uniwersytet Gdański, Uniwersytet Wrocławski

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy.

Katalog