SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy. Katalog

27 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Co z tą szkołą? : siedem perspektyw dla uczniów, nauczycieli i rodziców / Joachim Bauer ; przełożył Andrzej Lipiński. - Dodruk. - Słupsk : Wydawnictwo Dobra Literatura, 2018. - 150, [6] stron ; 21 cm.

(Nowe Ścieżki Edukacji)

Autor

Bauer Joachim (1951- ). Lipiński Andrzej (tłumacz).

Forma i typ

Książki Proza

Temat

Metody nauczania Nauczyciele Neurobiologia Szkolnictwo Uczniowie Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Ogromna część absolwentów opuszczających placówki edukacyjne nie nabywa w nich żadnej z tych cech, które przygotowują człowieka do życia: wiary w siebie, wewnętrznej motywacji, solidnej wiedzy oraz kompetencji społecznych i emocjonalnych. Autor pokazuje siedem nowych perspektyw, dzięki którym szkoła może stać się miejscem przyjaznym dla wszystkich uczestników procesu edukacyjnego. Uczniowie mogą odnaleźć w szkole „drugi dom”, nauczyciele zadowolenie i spełnienie w zawodzie, a rodzice nie muszą dłużej tkwić w roli wiecznych wrogów systemu i mogą czynnie uczestniczyć w życiu szkolnym swoich dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W80 (Redutowa 48)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta z powodu remontu.

Książka

W koszyku

12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć / Przemysław Bąbel, Marzena Wiśniak. - Sopot : GWP, 2015. - 219 stron : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Bąbel Przemysław (1977- ). Wiśniak Marzena.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Pedagodzy

Temat

Metody nauczania

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Dla nauczycieli i edukatorów.

Bibliografia na stronach 213-219.

Poradnik napisany z myślą o wszystkich nauczycielach i edukatorach, którzy chcą uczyć w taki sposób, aby ich uczniowie rzeczywiście się nauczyli. Opierając się na swojej wiedzy i na doświadczeniu zdobytym podczas prowadzenia licznych warsztatów i szkoleń, autorzy sformułowali dwanaście uniwersalnych zasad skutecznej edukacji, wspólnych dla wszystkich typów, szczebli i form kształcenia.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W32 (Solidarności 90)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61386 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Codzienność szkoły : uczeń = The everyday life at school : the apprentice / pod redakcją Ewy Bochno, Inetty Nowosad, Mirosława J. Szymańskiego. - Wydanie I. - Kraków : Impuls, 2014. - 307 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bochno Ewa. Nowosad Inetta. Szymański Mirosław Józef (1942- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metody nauczania

Gatunek

Raport z badań Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia przy pracach.

Najnowsza publikacja pod red. Ewy Bochno, Inetty Nowosad i Mirosława J. Szymańskiego stanowi bezpośrednią kontynuację tomu Codzienność szkoły. Nauczyciel, poddającej filozoficznej analizie pojęcie codzienności i osadzającej w niej nauczyciela, jako indywidualności „o rozszerzonym profilu zawodowym i jednocześnie otwartym podejściu do wykonywanych zadań”. Nie inaczej jest w tym przypadku, jednak tym razem w realiach codzienności i wśród jej atrybutów (czas, przestrzeń, powszedniość etc.) osadzono ucznia, analizie poddając trzy aspekty jego szkolnej codzienności: dyskurs polityczno-oświatowy (m.in. kwestia reform szkolnictwa i obniżenia wieku szkolnego),kwestie edukacyjne (edukacja ekologiczna, wychowanie fizyczne jako element zdrowego trybu życia) i wreszcie – codzienność uczniów o specjalnych potrzebach Edukacyjnych (uczeń niepełnosprawny, uczeń nieprzystosowany społecznie, uczeń ubogi).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W32 (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Stosowana psychologia wychowawcza / Myron H. Dembo ; redakcja naukowa Anna Matczak ; przetłumaczyły: Ewa Czerniawska, Anna Matczak, Zuzanna Toeplitz. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. - 573 stron : wykresy ; 27 cm.

Autor

Dembo Myron H. Czerniawska Ewa (1955- ). Matczak Anna. Toeplitz Zuzanna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Metody nauczania Psychologia wychowawcza

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Dla studentów pedagogiki i psychologii.

Bibliografia na stronach 534-555 i przy rozdziałach. Indeksy.

Ten podręcznik z zakresu psychologii nauczania, prezentujący zastosowanie wiedzy psychologicznej w procesie dydaktycznym, adresowany jest do nauczycieli oraz studentów przygotowujących się do tego zawodu. Problematyka, którą zajmuje się autorka, to między innymi: role nauczyciela i ucznia w procesie kształcenia, proces uczenia się i zdobywania motywacji w najważniejszych ujęciach teoretycznych, przebieg nauczania i wychowania w szkole, rozwój jednostki, różnice indywidualne a decyzje pedagogiczne, pomiar i ocenę osiągnięć szkolnych. Wielowątkowe treści, bogate dane z zakresu psychologii ogólnej, wychowawczej, społecznej i klinicznej zostały przedstawione w ciekawej oprawie dydaktycznej. Zastosowano wiele środków ułatwiających odbiór informacji i przełożenie ich na język praktyki. Wiedza naukowa przedstawiona jest w sposób przejrzysty i klarowny, co umożliwia stosowanie jej osiągnięć w procesie dydaktycznym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W51 (Bielskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa księgozbiór podręczny (Solidarności 90)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. Podr.159.9 [Dostępna w czytelni] (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła przyjazna kreatywności : czynniki sukcesu / Jan Fazlagić. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Difin, 2023. - 258 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Fazlagić Amir Jan.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Metody nauczania Myślenie twórcze

Gatunek

Opracowanie Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 224-235.

"Szkoła przyjazna kreatywności" to najnowsza książka znanego w Polsce eksperta i propagatora nowoczesnych metod zarządzania szkołą. Każdy nauczyciel, dyrektor szkoły, badacz zajmujący się edukacją czy pracownik administracji oświatowej znajdzie w tej książce olbrzymią liczbę cennych i praktycznych porad odnośnie do tego, jak organizować pracę szkoły w XXI wieku w epoce sztucznej inteligencji oraz dojścia do głosu pokoleń Z i Alfa. Książka stanowi kompendium wiedzy o tym, jak zrozumieć kreatywność uczniów i jak się o nią troszczyć. Wiedza i umiejętności, które są propagowane w tej książce, nie są nauczane ani na studiach nauczycielskich, ani na większości szkoleń dla nauczycieli. Książka będzie także bardzo przydatna rodzicom zainteresowanym wychowywaniem kreatywnych dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75168 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego / Przemysław E. Gębal, Władysław T. Miodunka. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2020. - 454 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Gębal Przemysław (1972- ). Miodunka Władysław (1945- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Język polski jako obcy Metody nauczania Nauczanie języków obcych

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Bibliografia, netografia na stronach 393-412.

Książka stanowi wprowadzenie do dyscypliny określanej mianem glottodydaktyki polonistycznej w jej wymiarze teoretycznym oraz praktycznym. Ma charakter podręcznika akademickiego, przygotowanego częściowo w formie wykładu uniwersyteckiego oraz w formacie aktywności dydaktyczno-pedagogicznych i studiów przypadku do zrealizowania na zajęciach o charakterze seminaryjno-konwersatoryjnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 75535 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Design thinking dla edukatorów / Piotr Grocholiński, Monika Just, Beata Michalska-Dominiak, Agnieszka Michalska-Żyła. - Wydanie pierwsze. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021. - 214 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Grocholiński Piotr. Just Monika. Michalska-Dominiak Beata. Michalska-Żyła Agnieszka.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Design thinking Metody nauczania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing

Bibliografia na stronach 213-214.

Publikacja jest wynikiem połączenia teorii z praktyką stosowania metody design thinking. Bazę stanowią naukowe inspiracje z zakresu: zarządzania, pedagogiki, psychodydaktyki, neuronauk, socjologii – jest to zatem opracowanie o charakterze interdyscyplinarnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 70065 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wszystkie dzieci są zdolne : jak marnujemy wrodzone talenty / Gerald Hüther, Uli Hauser ; przełożył Andrzej Lipiński. - Dodruk. - Słupsk : Dobra Literatura, 2018. - 198, [12] stron ; 21 cm.

(Kontrasty i Kontrowersje)

Autor

Hüther Gerald (1951- ). Hauser Uli (1962- ). Lipiński Andrzej (tłumacz).,

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Metody nauczania Psychologia dziecka Zdolności

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Netografia na stronie 195.

Autorzy przekonują, że współczesne szkoły tłamszą naturalny talent drzemiący w każdym dziecku, wtłaczając je w schematy i ramy. Przestarzała koncepcja "różnicowania talentów" ma zgubny wpływ nie tylko na dzieci, ale szkodzi całemu społeczeństwu. Wyniki badań nad mózgiem pokazują bardzo wyraźnie, że każde dziecko jest na swój sposób zdolne. Warto zatem tę wiedzę przełożyć na edukacyjną rzeczywistość.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Odolanka (Ordona 12F)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przygotowanie ucznia do odbioru różnych tekstów kultury / redakcja Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas", copyright 2004. - 309, [3] strony, [32] strony tablic (głównie kolorowych) : ilustracje ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Język polski (przedmiot szkolny) Metody nauczania Wiedza o kulturze Wychowanie estetyczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografie przy pracach.

Książka poświęcona jest przygotowaniu ucznia do odbioru różnych tekstów kultury, poczynając od sztuki słowa przez teatr, film, malarstwo, fotografię, muzykę aż po budzące kontrowersje instalacje we współczesnych galeriach i teksty kultury masowej. Cenna pozycja dla nauczycieli oraz studentów polonistyki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W14 (Młynarska 35a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

W32 (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

W51 (Bielskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 45805 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Otwarte formy uczenia się i nauczania języków obcych / Beata Anna Peć. - Wydanie I. - Kraków : Impuls , 2021. - 339 stron ; 24 cm.

Autor

Karpeta-Peć Beata.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauczanie języków obcych Metody nauczania Strategie uczenia się

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Bibliografia, netografia na stronach 315-334.

Celem monografii są analiza i interpretacja problemu otwartych form uczenia się i nauczania języków obcych ze szczególnym uwzględnieniem autonomii ucznia. Jest to zagadnienie wyjątkowo ważne, gdyż stanowi jeden z głównych postulatów kolejnych reform edukacji w Polsce. W niniejszej książce poszukuje się odpowiedzi na pytania o to, jak otwarte formy pracy wpływają na uczniów, jeśli są stosowane systematycznie i celowo, a także w jaki sposób przyczyniają się do rozwoju autonomicznej postawy uczniów, charakteryzującej się samodzielnością planowania, organizowania i oceny własnej pracy oraz odpowiedzialnością za jej wyniki i proces uczenia się. Osiągnięciu tego celu służą analiza zagadnień teoretycznych i własne badania. Dotychczas nie prowadzono pogłębionych badań empirycznych dotyczących otwartych form uczenia się i nauczania w odniesieniu do lekcji języka obcego. Koncentrowano się na sprawozdaniach pedagogów stosujących te formy uczenia się i nauczania na lekcjach innych przedmiotów, przy czym w większości były to zajęcia z udziałem dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 71255 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka historii : nowe perspektywy / redakcja naukowa Danuta Konieczka - Śliwińska. - Wydanie I. - Warszawa : PWN : Mikołaj Tajchman : Dorota Siudowska-Mieszkowska, 2023. - 315 stron : faksymilia, fotografie, ilustracje, mapy, portrety ; 24 cm.

Autor

Konieczka-Śliwińska Danuta Tajchman Mikołaj (1988- ) Siudowska-Mieszkowska Dorota

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Doradcy metodyczni Edukatorzy Nauczyciele

Temat

Historia (przedmiot szkolny) Metody nauczania Nauczanie Polska Świat

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia

Dla studentów historii lub kierunków zbliżonych, doradców metodycznych, nauczycieli oraz edukatorów instytucji kultury.

Bibliografia, netografia na stronach 283-311.

Pomysł napisania tej wyjątkowej książki zrodził się w gronie członków Komisji Dydaktyki Historii działającej przy Komitecie Nauk Historycznych Polskiej Akademii Nauk. Grono to tworzy od 2020 r. dziesięcioro historyków z różnych ośrodków naukowych w Polsce (Poznań, Toruń, Szczecin, Opole, Kraków, Wrocław, Katowice, Olsztyn), którzy zajmują się dydaktyką historii nie tylko badawczo, ale także prowadzą zajęcia z tego zakresu ze studentami, nauczycielami i edukatorami. Publikacja została pomyślana jako kompendium zawierające kompleksowe ujęcie najnowszych zagadnień współczesnej dydaktyki historii oraz perspektyw jej dalszego rozwoju. Znalazły się w niej nie tylko problemy istotne dla nowoczesnej edukacji historycznej, ale także łączące refleksję teoretyczną z praktyką. Książka adresowana jest do szerokiego kręgu odbiorców: przede wszystkim do studentów historii lub kierunków zbliżonych przygotowujących się do wykonywania zawodu nauczyciela, doradców metodycznych, uczących w szkołach nauczycieli historii pragnących się doskonalić oraz do edukatorów (muzealnych, archiwalnych, bibliotecznych) różnych instytucji kultury, którzy zajmują się edukacją historyczną. Mamy nadzieję, że będzie ona pożytecznym wsparciem dla czytelników, przy okazji stanowiąc punkt wyjścia do dalszej dyskusji nad perspektywami rozwoju dydaktyki historii w Polsce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74771 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Włam się do mózgu / Radek Kotarski. - Wydanie II. - Warszawa : Altenberg, 2019. - 302 strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Kotarski Radosław.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Kształcenie Metody nauczania Mnemotechnika Nauczanie Psychologia nauczania Strategie uczenia się Uczenie się

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Rozwój osobisty

Bibliografia na stronach 286-302.

Autor wziął pod lupę setki naukowych artykułów i książek, a następnie przeprowadził na sobie serię eksperymentów, aby sprawdzić przeróżne metody uczenia się. Wszystko po to, aby wytypować skuteczne techniki, za pomocą których można w nowoczesny i przyjemny sposób zdobywać wiedzę lub umiejętności.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 70734 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 2.

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w XX wieku : kierunki i próby przebudowy / Czesław Kupisiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - 131, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

(Krótkie Wykłady z Pedagogiki)

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924-2015).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metody nauczania Pedagogika Szkolnictwo

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 124-126. Indeksy.

Książka przedstawia najważniejsze próby zreformowania szkoły, zaczynając od szkoły tradycyjnej (herbartowskiej), przez progresywizm, nowe wychowanie, esencjalizm, perfekcjonizm, alternatywizm, pedagogiczny integryzm, a kończąc na wizjach szkoły jutra. Zwięźle i przystępnie omawia założenia filozoficzne będące punktem wyjścia reform w oświacie, główne tezy i metody wychowawcze prezentowanych nurtów oraz krytykę proponowanych wizji szkoły i placówek pedagogicznych. Publikacja podsumowuje i syntetyzuje główne trendy w światowej edukacji, ułożone chronologicznie i problemowo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W32 (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Umysł - krok po kroku : nowe rewolucyjne techniki nauczania dzieci / Mel Levine ; z angielskiego przełożył Piotr Amsterdamski. - Warszawa : "Albatros", 2006. - 415, [1] strona ; ilustracje ; 21 cm.

Autor

Levine Melvin D. Amsterdamski Piotr (1955-2008).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Formy nauczania Metody nauczania Nauczanie Psychologia dziecka Psychologia młodzieży Psychologia wychowawcza Uczenie się Umysł

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Poradnik przeznaczony dla psychologów, pedagogów, rodziców i nauczycieli. Autor radzi jak ujawniać i rozwijać u dzieci ukryte talenty, jak w najbardziej właściwy sposób dbać o ich rozwój umysłowy, jak pomagać dzieciom, które nie radzą sobie w szkole. Pokazuje, jak pokonywać przeszkody na drodze do udanego, pełnego sukcesów życia, przedstawia metody identyfikacji silnych i słabych cech osobowości dziecka i oparte na nich efektywne strategie nauczania. Ciekawa lektura dla zainteresowanych tematem.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W32 (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

W73 (Żytnia 64)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

W80 (Redutowa 48)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta z powodu remontu.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 76809 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Drama w kształceniu pedagogicznym / Teresa Lewandowska-Kidoń. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2001. - 161 stron ; 24 cm.

Autor

Lewandowska-Kidoń Teresa.

Forma i typ

Książki

Temat

Drama (pedagogika) Metody nauczania Pedagogika

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia.

Prezentowane opracowanie jest rozszerzeniem i uzupełnieniem teoretycznych rozważań nad dramą, jako metodą dydaktyczno-wychowawczą, i eksperymentalnego wprowadzenia tej metody do praktyki edukacyjnej dokonanych w rozprawie doktorskiej autorki.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W51 (Bielskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 41114 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Logodydaktyka w edukacji : o wychowaniu mądrego i szczęśliwego człowieka / Iwona Majewska-Opiełka. - Sopot : GWP, 2015. - 343 strony ; 21 cm.

Autor

Majewska-Opiełka Iwona (1954- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Metody nauczania Metody wychowawcze

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 339-343.

Logodydaktyka to autorska koncepcja autorki, zajmująca się całościowo wspieraniem rozwoju człowieka. Przełożona na potrzeby edukacji przyjmuje formę spójnego programu wychowawczego, który stanowi najlepszą odpowiedź na niedoskonałości dzisiejszej szkoły. W myśl założeń logodydaktyki, zadaniem edukacji nie mogą być jedynie przekaz wiedzy merytorycznej i nauka krytycznego myślenia. Jej powinnością jest również przyczynianie się do wykształcenia w młodych ludziach siły charakteru i poczucia tożsamości, czyli wychowanie człowieka, który poradzi sobie w nieustannie się zmieniającym świecie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

W32 (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61401 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w społeczeństwie i w świecie : wybór przemówień i tekstów / Maria Montessori ; przekład Marcin Żuchowski ; przedmowa i redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2022. - XV, [1], 134, [1] strona : portret ; 21 cm.

Autor

Montessori Maria (1870-1952). Żuchowski Marcin. Camarda Sylwia (1983- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Dzieci Metody nauczania Nauczanie Społeczeństwo Szkolnictwo podstawowe Wychowanie

Gatunek

Antologia Poradnik Wykład

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia prac Marii Montessori na stronach 133-[135].

Dziecko w społeczeństwie i w świecie to wybór tekstów, przemówień i wywiadów udzielonych przez Marię Montessori. Przybliżają one poglądy Autorki na relację dziecko-dorosły, jej koncepcję wychowania oraz systemu edukacji. Maria Montessori wyjaśnia szczegóły swojej metody oraz zwraca uwagę na błędy przy próbach jej bezrefleksyjnego powielania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 74324 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychoarytmetyka / Maria Montessori ; ilustracje Van de Manakker ; przekład Marcin Żuchowski ; przedmowa i redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda ; konsultacja matematyczna Jakub Szczepaniak. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, copyright 2020. - XXXIV, [2], 419, [1] strona : ilustracja (w tym kolorowe) ; 21 cm.

Autor

Montessori Maria (1870-1952). Manakker de Van. Żuchowski Marcin. Camarda Sylwia (1983- ). Szczepaniak Jakub.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Metoda Montessori Arytmetyka Geometria Algebra Psychologia dziecka Edukacja psychologiczna Metody nauczania Psychologia rozwojowa

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Matematyka Psychologia

W książce autorka bada, w jaki sposób ludzki umysł przyswaja wiedzę matematyczną. Zastanawia się w jaki sposób arytmetyka, geometria i algebra mogą być przedstawione, by u młodych uczniów wzbudzały zainteresowanie, którego efektem będą koncentracja i zrozumienie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 69309 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Z dzieciństwa w dorosłość / Maria Montessori ; przekład Marcin Żuchowski ; przedmowa i redakcja naukowa polskiego wydania Sylwia Camarda. - Wydanie I. - Warszawa : PWN, 2022. - X, [2], 114, [1] strona : ilustracje, portret ; 21 cm.

Autor

Montessori Maria (1870-1952). Żuchowski Marcin. Camarda Sylwia (1983- ).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Dojrzewanie Dorosłość Dzieciństwo Kształcenie Metody nauczania Rozwój psychiczny

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Ponad 100 lat temu Maria Montessori stworzyła system edukacji, który rzucił zupełnie nowe światło na pedagogikę, akcentując pracę „dla dziecka” i odkrywając jego naturalny, kierowany wewnętrznymi siłami rozwój. W myśl tej metody dla prawidłowych postępów dziecka należy stworzyć mu przestrzeń pozwalającą na spontaniczność i twórczość oraz umożliwić wszechstronny rozwój psychofizyczny, kulturalny i społeczny. Koncepcja Marii Montessori przyczyniła się do zmiany tego, w jaki sposób pojmujemy dzieciństwo, jaką rolę w społeczeństwie przypisujemy dzieciom i jaką odpowiedzialność za ich kształtowanie – rodzicom.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 72926 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy dydaktyki pracy / Tadeusz W. Nowacki, Urszula Jeruszka ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydaw. WSP TWP, 2004. - 211 s. : faks., fot., rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Nowacki Tadeusz Wacław (1913-2011). Jeruszka Urszula.

Forma i typ

Książki

Temat

Metody nauczania Pedagogika pracy Szkolenie zawodowe Uczenie się

Bibliogr. s. 204-209.

Książka omawia zagadnienia najważniejsze dla dydaktyki pracy. Adresowana jest do wszystkich nauczających i uczących się.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

W51 (Bielskiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)