Self-reg w edukacji : przewodnik dla nauczycieli i psychologów

359022

Book

In basket

rate

Author

Shanker Stuart (1952- ). Autor Hopkins Susan. Autor Maksymowicz-Hamann Jowita. Tłumaczenie

Form of Work

Książki Poradniki i przewodniki Publikacje fachowe

Audience Group

Nauczyciele Psycholodzy

Subject

Dzieci Metody nauczania Psychoedukacja Regulacja emocji Szkoły

Genre/Form

Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika Psychologia

Stuart Shanker i Susan Hopkins, znani eksperci w dziedzinie edukacji i psychologii, oferują wgląd w strategie, narzędzia i praktyki, które promują zdrową samoregulację u uczniów we wszystkich grupach wiekowych. Autorzy wyjaśniają pojęcia związane z samoregulacją i jej znaczeniem dla procesu uczenia się, a także oferują szereg praktycznych wskazówek. Każdy rozdział zawiera liczne przykłady z praktyki oraz ćwiczenia, które można zastosować w pracy z uczniami. To inspirujący przewodnik dla nauczycieli, którzy pragną stworzyć środowisko szkolne sprzyjające całościowemu rozwojowi – zarówno intelektualnemu, jak i emocjonalnemu. Dzięki tej książce nauczyciele zdobędą narzędzia niezbędne do wsparcia uczniów w budowaniu zdolności samoregulacji, które są kluczowe dla sukcesu w szkole i w życiu.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

There are copies available to loan: sygn. 79651 (1 egz.)

Notes:

Tytuł oryginału: Self-reg schools : a handbook for educators, 2020

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia na stronach 257-[264].

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy.

Katalog