SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy. Katalog - Umysł - krok po kroku : nowe rewolucyjne techniki nauczania dzieci

Książka

W koszyku

oceń

Umysł - krok po kroku : nowe rewolucyjne techniki nauczania dzieci / Mel Levine ; z angielskiego przełożył Piotr Amsterdamski. - Warszawa : "Albatros", 2006. - 415, [1] strona ; ilustracje ; 21 cm.

Autor

Levine Melvin D. Autor Amsterdamski Piotr (1955-2008). Tłumaczenie

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Formy nauczania Metody nauczania Nauczanie Psychologia dziecka Psychologia młodzieży Psychologia wychowawcza Uczenie się Umysł

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Poradnik przeznaczony dla psychologów, pedagogów, rodziców i nauczycieli. Autor radzi jak ujawniać i rozwijać u dzieci ukryte talenty, jak w najbardziej właściwy sposób dbać o ich rozwój umysłowy, jak pomagać dzieciom, które nie radzą sobie w szkole. Pokazuje, jak pokonywać przeszkody na drodze do udanego, pełnego sukcesów życia, przedstawia metody identyfikacji silnych i słabych cech osobowości dziecka i oparte na nich efektywne strategie nauczania. Ciekawa lektura dla zainteresowanych tematem.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

W32 (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

W80 (Redutowa 48)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 76809 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Mind at a time, 2002

Uwaga ogólna

U góry okładki: Bestsellerowy poradnik dla rodziców i nauczycieli.

Na okładce: jak rozpoznawać i rozwijać ukryte talenty, jak przezwyciężać trudności w uczeniu się, jak wyzwalać twórcze i intuicyjne myślenie, jak przygotowywać do osiągania sukcesów życiowych.

Tytuł oryginału: A mind at a time.

Biliografia na stronach 410-[416].